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英(一)81分逆袭上岸中山大学|我从不看考研鸡汤

898 2024-07-10
  • 学姐姓名:刘蔚所报班型:橙啦22考研(政英一)百日冲刺班本科院校/专业:广东外语外贸大学公共事业管理专业报考院校/专业:中山大学行政管理专业初试成绩 -
📖备考经验考研复习过程中,请一定一定一定要将目光,精力放在自己的事情和进度上!而不是盯着其他人的进度。 保持理性和理智,少看点网络鸡汤文或激励话术。 我承认,鸡汤有一定的励志作用,但这有点像毒品一样,你感觉舒适了,很可能就上瘾了,一段时间后你又需要新的鸡汤来填补。 我所学习的专业性质是科学、客观的,需要理性思维。是就是,不是就不是。最大排除感性系统对理性知识体系的消极影响。 以下是我的备考经验: ✏️英语:我将英语备考时间安排分为两个部分:固定时间与机动时间。 ①固定时间即每天下午从13:30-14:00区间的任意时间开始(一定不超过14:00),至15:30。前期(12月不需要背诵英语作文预测前)复习内容即一天做阅读真题(一般是2篇,但不固定,看做题质量如何),一天是新题型+完型+翻译,两天一循环;做阅读时结合达叔教的阅读技巧“立足本句、三句为限”(通俗点即根据选项关键词定位),改正阅读时即按照达叔视频讲解中,将选项错误类型逐一分析,把握阅读的规律(如图示),而非追求“刷几遍题”。 后期(12月出作文预测时),复习内容为作文+阅读、作文+完型/新题型/翻译循环,复习时间可能会延长,但不超过16:00。
错题分析机动时间有几个时间段:去图书馆的路上、中午/晚上图书馆与食堂来回路上、晚上回宿舍路上、中午/晚上吃饭时间,这几个时间段我会用于听达叔的926单词视频、看阅读/完型/新题型/翻译/作文等教学视频,如早上去图书馆或中午来回路上,我会听并记背单词,吃饭时会看教学视频。 机动时间的安排完全是符合我个人的实际状况,并非是因为内卷所以迫不得已将时间压缩得如此紧张;我个人没有研友,并且对于社交软件不太感兴趣(除了回消息),因此我是抱着“生活无聊,不如学习”的心态才选择这样做,这种心态也让我不会感到压迫与排斥,渐渐就养成习惯;当然,约朋友吃饭时,或我想放松一下脑子时,在这些机动时间段我便不会用于学习。 我个人将复习时间分为两部分的原因在于,在保证固定知识摄入的同时也保证弹性和柔性,如此若有意外发生,不至于手忙脚乱或影响学习状态,同时也能够充分利用时间,发挥好细碎时间的价值。 ✏️政治:我将政治备考时间分为三个部分:固定时间、机动时间、课程时间。 ①固定时间即早上起床洗漱后(一般是6:30-7:00之间,不固定),至8:00;复习内容为双姐小红书、思维导图(跟着课程进度走,学了新的则复习,没学新的则反复循环复习),若已学知识掌握的差不多,则将这段时间用于做习题(练习册、后期丽5模拟题、往年真题)。 ②机动时间即如上所述;这只涉及后期需要背诵政治大题时,将单词背诵替换成政治大题背诵,若压力大则放松休息。 ③课程时间即橙啦平台安排的上课时间,这段时间我就只是专心听课,目的在于学习+放松(双姐的课真的很轻松,所以上的很开心,不愿意学别的,也学的进去,效果较好)
✏️专业课一:我是考人文社科类的,所以不用考数学。专业课一的备考我投入了较多的时间,主要有8:30-12:30、19:00-晚上睡前。 早上的时间段是用于背诵考试知识点的,我所背诵的内容主要是我所购买的资料(非原书),但我并非是进行碎片化知识背诵,而是按不同内容板块进行划分整合,即将好几本参考书的同一块内容进行融合、提炼出综合全面的知识并进行背诵;并且我还注重不同知识板块内容间的联系,以构建带有个人色彩的专业知识体系,做到对问题进行全面、深度、独到的解读和分析。 晚上的时间段则用于阅读专业文献或专业课外书籍(文献居多),了解该学科在不同领域上的专业知识、研究现状、前言理论、社会热点等,并进行摘抄和个人思考,总结该领域的拓展知识点。 背诵的方法,我个人由于强迫症的缘故,会追求一字不漏的背诵(不提倡),通过提炼关键词、寻找逻辑链以实现整段背诵(我的方法只适合我个人,网上提及的“主体-活动-结果-意义”等方法可能更为容易,得摸索适合个人的背诵方法)。 而一轮/二轮复习后,我不再追求一字不漏背诵,而是构建思维导图(手写),通过思维导图将零碎的知识点进行整合,并自己在脑中对图上的关键点进行拓展,复习完一块知识内容后则对照完整内容,及时查缺补漏(如图示)。该方法我一直使用到考试前夕,效率极高,常常一个早上(4个小时)我便能复习完两或三块知识内容(对于追求过几轮的学生可能有帮助)
✏️专业课二:由于专业要求,我需要考研究方法,其涉及社会研究方法、统计学、计量经济学等内容,还需要在考试时撰写研究设计,难度及灵活度较大。22届该学科考试内容包括名词解释、简答题、论述题、研究设计四部分,对于复习内容的充实度、专业度和熟悉度要求较高。 对该科目的备考,我主要安排在下午英语学习之后,至晚饭前,大约16:00-18:00之间,接近2小时;在前期的复习内容即对照原书整理相关知识点,一轮下来后,复习内容变为背诵知识点+我所购买的资料。由于涉及多个板块内容,我复习的顺序即不同板块间循环,共过了2/3轮(具体我忘了),一直到考试前夕。同时由于我需要撰写研究设计,我会安排晚上的时间阅读专业文献,并整理研究框架、问题、观点、方法、研究发现等。 背诵的方法,由于复习内容的特性,并不能像专业一一般构建思维导图,只是用传统的关键字词方法进行背诵,并循环复习。
📖学习中踩过的坑1.专业课一与专业课二时间安排上不均衡(大部分时间都学专业课一,只用少部分时间学专业课二),导致两科成绩差异较大。 2.心态上问题,这也是导致我出现1中问题的原因,即觉得专业课二较专业一无聊,故而没有投入过多精力,只是保证基本的知识点学习,没有进行延申拓展。 3.一开始将较多精力放在公共课上,效率低下。📖想对学弟学妹说的话1.戒骄戒躁,同时切勿妄自菲薄。对待备考过程中的任何起伏都请淡然处之,情绪或多或少与学习状态和学习效率挂钩,因为一小点成就而得意或因为一小点挫折而气馁,从而影响整体的学习状态,甚至需要耗费额外的时间去平复个人情绪,得不偿失。 2.备考过程呈现螺旋式上升状态,其中有弯弯绕绕,但请将目光放置整体发展趋势,过程中的每一次成败只是用于打造前进路途的原材料,而从成功或失败中汲取的“养分”决定了建筑砖瓦的坚固性与道路地基的坚固性;故而,应充分锻造好每一块板砖、充分利用每一次成败,一点一点构建成功之路、一步一步脚踏实地迈向目标终点。 3.请时刻保持理性和理智,少看点网络鸡汤文或激励话术。不可否认的是,一些鸡汤(无论是美味的或是毒鸡汤)具有一定的激励作用,但我个人并不提倡以此作为动力激励,一来可能产生依赖心理,因为它能让你感到心里舒适,并自我感动,在高压情境下这种作用无疑与“毒品”一般让人上瘾(适度即可,应自行把握);二来鸡汤在我看来是虚无缥缈、充满不真实感的,而这对于激励机制的持久性作用甚微,可能导致“三天打鱼、两天晒网”行为偏差现象。同时,我们所学习的专业知识性质是科学、客观的,需要理性思维,是即是、不是就不是,应及时排除感性系统对理性知识体系的消极影响。 4.请将目光更多的放在自己的事情和进度上,而非盯着其他人/网络上的人的进度。与其因他人而焦虑,不如平心静气、专心致志钻研知识。 5.参考书上的知识是为了巩固和夯实基础,而非学习的全部,无需太注重于“过几轮、背的有多熟”,因为再怎么熟悉都只限于固定的范围,要想形成竞争优势,应在坚实基础上构建专属于个人的知识体系(如阅读专业相关的课外、论文等)。研究生招的是人才,是知识的生产者,是为了给学术圈增添“新鲜的血液”,而非只是“学生”。


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